2020年即將過去
感謝在大門+每個路口的您們
2021年我們一起努力
2020年12月23日 星期三
英語融入生活領域課程-聲音探索
英語融入生活領域課程
不只聽聽生活周遭的聲音。
還得與知識與智慧結合，
看著孩子們的畫作與成果
想起畢卡索所說：「用了一生，才學會像孩子一樣畫畫。」
用孩子的眼睛探索世界，而我們陪著。
2020年12月21日 星期一
2020年12月17日 星期四
2020年12月13日 星期日
2020年12月2日 星期三
2020年11月26日 星期四
2020年11月21日 星期六
2020年11月16日 星期一
“任意穿越馬路”是兒童交通意外主因
GO行新聞-https://www.gonews.com.tw/uncategorized/2129/
任意穿越馬路竟是兒童交通意外主因，孩子的安全教育不能等，
讓小朋友從小學習正確的交通安全知識，才能避免意外發生，
讓孩子平安健康的成長喔！
家長該怎麼做，才能減少兒童交通意外：
1.父母不可在馬路對面喊孩子，以避免孩子突然衝過馬路
2.過馬路要牽孩子手腕、走在孩子的左側
3.教導孩子正確的過馬路步驟
兒童該怎麼做，才能安全過馬路：
1.穿越路口退後3步停等
2.綠燈後，左看右看無闖紅燈車，舉手並走行穿線
3.時時注意轉彎車
2020年11月15日 星期日
2020年11月12日 星期四
2020年11月11日 星期三
2020年11月5日 星期四
走一段路上學
長春國小鼓勵讓孩子「走一段路上學」
觀察校門口停汽機車的家長頗多，路口車流量大，常看到併排停車，孩子就從車道上下車，穿梭在車陣中，十分危險。
此外，依據靖娟基金會的統計，臺灣的國中生容易發生交通意外，最主要的原因，就是從小沒有自己走路，對於交通狀況無法掌握。
長春路，長春國小與大同高中一側的人行道，上學期間有許多學生經過，並有兩校的導護崗哨，相對安全。建議家長讓孩子在離校門口100公尺處下車，走一段路上學，可提升孩子的交通意識，多走路促進健康。亦可舒緩學校門口停車擁擠的交通狀況，維護學童安全。
#鼓勵學區內學童步行上學，有效達到節能減碳之效果。
#舒緩學校門口停車擁擠的交通狀況，維護學童安全。
#交通安全五守則：
(一)「熟悉路權，遵守法規」
(宣導影片:https://168.motc.gov.tw/theme/video/post/2010062312546)
(二)「我看得見您，您看得見我，交通最安全」
(三)「謹守安全空間─不作沒有絕對安全把握之交通行為」
(四)「利他用路觀─不作妨礙他人安全與方便之交通行為」
(五)「防衛兼顧的用路行為—不作事故的製造者，也不成為無辜的事故受害者」。(宣導影片:https://168.motc.gov.tw/theme/video/post/1906121100455)
#交通安全五大運動：
(一) 車頭朝外停車：不撞行人、迅速逃生、方便充電
(二) 乘客責任：協助駕駛人清醒與專心、全車生命保障
(三) 下車時向公車及計程車司機說「謝謝」：感恩鼓勵
(四) 對禮讓行人的車輛駕駛揮手點頭致謝：感謝與感動
(五) 保護長者及婦孺安全地穿越路口：公平正義與人性
2020年11月1日 星期日
2020年10月11日 星期日
交安請睜眼-交通安全四守則
第一守則「我看得見您，您看得見我，交通最安全」
第二守則「謹守安全空間--不作沒有絕對安全把握之交通行為」
第三守則「利他用路觀--不作妨礙他人安全與方便之交通行為」
第四守則「防衛兼顧的安全用路行為—不作事故的製造者，也不成為無辜的事故受害者」
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